CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y REGLAMENTO DE AULA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO

GRADOS 1,2,3

NIVEL DE DESEMPEÑOS

NIVEL 1 INSUFICIENTE	Nivel reprobatorio, el alumno no participa, No realiza las actividades, sobrepasa la tolerancia de inasistencia, no presenta productos no entrega de tareas
NIVEL 2 BÁSICO	SE CUBRE EL 60% Y 70% de los criterios de evaluación, la participación es modesta y poco recurrente. .el desarrollo de las habilidades es de mediana calidad.
Nivel 3 SATISFACTORIO	Se cubre un 80% y 90% de los criterios de evaluación, la participación es positiva y se muestra una resolución activa de problemas
Nivel 4 SOBRESALIENTE	Se cubre el 100% de los criterios de evaluación, la participación mes muy activa, absorbe de manera rápida el aprendizaje y desarrolla de forma óptima las habilidades aprendidas.

RASGOS	CARACTERÍSTICAS	VALOR	DESCRIPCIÓN	La evaluación de capacidades cognitivas (SABER), a través de actividades en las que el alumnado reflexione sobre aspectos que den sentido a su actividad motriz utilizando pruebas objetivas (orales, escritas, combinadas y trabajos. La evaluación de capacidades motrices (SABER HACER), por medio de listas de control, escalas de clasificación y escalas descriptivas en situaciones habituales de clase y durante el desarrollo de actividades evaluadoras La evaluación de capacidades afectivo-sociales (QUERER HACER), por lo que serán de mucha utilidad las observaciones diarias sobre la colaboración, respeto, participación, interés..., registradas en listas de control y escalas de clasificación de conductas fundamentalmente.
CONOCIMIENTOS	LIBRETA	10%	En orden y en limpio,  ortografía, caligrafía
	TAREAS	10%	En tiempo y forma
	EXAMEN FISICO	10%	Habilidades: condicionales y coordinativas
	TRABAJO BASADO EN PROYECTO	10%	Se designa durante el trimestre
HABILIDADES	DESEMPEÑO MOTRIZ	40%	se evalúa sesión a sesión: habilidades básicas, motrices, coordinativas y condicionales, actitud participativa, respeto, disciplina y actividades propuesta por alumno y profesor.
AFECTIVO SOCIAL ACTITUD	Valores Higiene Cuidado del cuerpo	20%	Respeto Actitud participativa Aseo personal Uniforme deportivo